Clik here to view.
Studentene mangler relevans – hvordan gi dem det?
I snart 10 år har jeg forelest i Organisasjonsfag, et fagområde mange synes er veldig interessant. Dessverre oppleves det ikke alltid slik for unge studenter som tvinges gjennom faget i løpet av første...
View ArticleClik here to view.
Aktiv læring
Vi har en del antagelser som ligger til grunn for det arbeidet vi gjør i LearningLab. En av de er at aktivitet skaper læring. Men er det sånn at all aktivitet skaper læring? Eller hva er egentlig aktiv...
View ArticleClik here to view.
Når læreren er på video
Den tradisjonelle forelesningen får mye pepper om dagene. En som virkelig utfordrer forelesningens rammer er kollega Erik Wilberg. Erik bruker både Kahoot, Padlet, Facebook og egenproduserte videoer...
View ArticleClik here to view.
Bruk av video løfter studentenes prestasjoner og forståelse
I faget Finansiell styring har Siv Staubo, som en del av pilotprogrammet, prøvd ut bruk av video-støttet undervisning. Hun laget 22 videoer som forklarte en rekke begreper og utregninger. Gjennom disse...
View ArticleKan et enkelt grep som større oversikt gi økt engasjement?
Når vi snakker med foreleserne våre så sier de at de er opptatt av å skape motivasjon og engasjement hos studentene våre. Om det er et bra mål og hvorvidt det skaper økt læring er tema for en annen...
View ArticleLæringssyn? Er det så viktig da?
Er du en av dem som har valgt side? Står du med begge føttene planta i sosiokulturell teori eller er du en kognitivist? Kanskje er situert læringsteori det du brenner for? Eller er dette spørsmål du...
View ArticleTenkeskriving
Jeg tenker når jeg skriver. Noen ganger tenker jeg bedre gjennom å skrive, hvis jeg bare lar fingrene løpe over tastaturet, eller pennen gli over arket (ja, jeg gjør begge deler!) så hender det støtt...
View ArticleSnu bunken
Det går noen rykter om at når man skal holde et kurs på nytt, så er det bare å snu bunken. Snu bunken! Det går til og med rykter at man på den måten kan spare inn timer til forberedelse, og heller...
View ArticleThe growth mindset of peer observation
We have a visiting colleague from ESMT, Roselva Tunstall, and we’ve been talking about peer observation. In LearningLab we often think of peer review and peer observation as a way of improving the...
View ArticleNoen enkle tips til å øke studentenes læring
De vanligste måtene studentene bruker for å studere, å streke under og å lese om igjen, viser forskning at er lite effektiv for læring. Hvorfor bruker vi det da? Og hva bør studentene gjøre istedenfor?...
View Article
